为进一步优化课程的教学设计，整体提升教研组教师的教学水平和业务能力，5月29日下午，《“四史”导论》课程组在2309会议室召开5月份集体备课会。会议由课程组组长刘万万老师主持，课程组全体老师参加。

会上，课程组首先共同研讨了近期校领导推门听课的相关反馈意见，针对课程建设大家开展了深入的沟通和交流。

图1 公司党委副书记、经理吴小兰，公司党委副书记胡刚和公司党总支班子成员推门听评《“四史”导论》课

随后，刘万万老师分享《“四史”导论》课程的第三个板块“改革开放史”的教学设计的优化思路，他结合学院“大思政+大文化+大美育”的“大思政课”建设主题，在教学设计中有机融入了“艺述‘四史’”的教学环节和“改革开放浪潮中的重庆”的拓展内容，也提出了融入过程中的一些思考和问题。

图2《“四史”导论》课程组集体备课

刘万万主讲结束后，活动进入到自由发言的环节，每位老师都积极参与了讨论。大家纷纷提出了进一步优化教学设计的建议，例如教学流程的设计要更加合理、针对不同专业的员工选取的案例和艺术作品要更有针对性、思政教师美育素养提升的路径等。

此次备课会，课程组教师对《“四史”导论》课程的教学改革方向更加明晰，即课程教学质量的提升，必须要充分用好重庆地域红色资源和学校文化美育资源的优势，组内教师要做好挖掘和梳理工作，将资源优势充分融入教学体系并转化为课程特色，最终促进成果产出。